Ding 23: Evaluatie-poemeleratie .........

.....wie hem kent kan hem aanvullen.

Wat heb ik geleerd?
Erg "social" ben ik niet. De toepassingen met delen, kletsen, vriendjes maken etc. zijn aan mij niet besteed. Maar ik kan me wel voorstellen dat dat voor anderen anders kan zijn. Zo heb ik hier sinds de cursus een dochter die Hyved met een vriendin in Zweden.

Filmpjes en muziekjes doe ik wel.
Zoeken in boekenkasten ook.

Heel veel echt nieuws heb ik niet geleerd en dat is maar goed ook. Ik mag toch van mezelf (IK HEB HET HIER NU DUS NIET OVER ANDEREN) hopen dat ik de ontwikkelingen in elk geval een beetje bij probeer te houden.
Ik vond het wel leuk om te doen, vooral het eerste deel. Ik vond het ook heel verfrissend om te zien hoe sommige cursusgenoten het oppakten en vaak heel verassend uit de digitale hoek kwamen zetten. Je kijkt toch anders tegen sommige collegae aan.

De manier van cursus volgen is gebruikersvriendelijk, wel jammer dat je vaak weinig mensen online treft om te overleggen. Dat kan natuurlijk ook aan mijn tijdschema liggen. Alle blogs lezen is mij niet gelukt, wel hap snap dan eens deze dan eens die. Alleen de blogs van mijn groepje heb ik bijgehouden.

Conclusie: nuttige cursus. Wat betreft de dingen en zeker ook wat betreft teambuilding en een frisse wind door het bedrijf.

Ding 22: Into the Future

Ergens in het begin van onze 23-dingenroute ben ik bovenstaande afbeelding tegengekomen. Het is een goede afbeelding om te verduidelijken welke weg wij momenteel afleggen richting Bibliotheek 2.0.

De ring buiten de lijnen voorbij de laatste pijlen is Utopia. Nee, correctie: lijkt Utopia. We moeten er zelf naar toe werken. Stapje voor stapje de goede richting uit. Ik vraag me af of we in 3 of misschien al een beetje in 4 zitten. Ik ga toch voor 4. We zijn 3 ontstegen en willen en gaan met 4 aan de gang. Niet alles wat we in 23 dingen hebben geleerd is bruikbaar. Het is ook niet slim om met alles aan de gang te willen. Het lijkt mij veel leukere en effectiever om er een aantal practische zaken uit te pakken en die in te gaan zetten. Een combinatie van "kantoortoepassingen" (snel scoren) en "gebruikerstoepassingen" (vraagt meer tijd) waarbij we de gebruikers de kans geven bij te dragen aan de bibliotheek.

Bovendien denk ik dat we ons moeten realiseren dat we eigenlijk al op 2½ moeten denken. We zijn er niet, dit blijft zich ontwikkelen en zal blijven veranderen.

THE WEB IS ALIVE!
LONG LIVE THE WEB!

Ding 21: discover

Ik wordt gillend gek. Vol enthousiasme gebruik ik al jaren het web 1.0, 2.0 ik wil ook wel vast kijken bij 3.0, maar nu ben ik de lijstjes zat. Ondertussen heb ik op zoveel plekken mijn boeken en muziek staan, lijkt me niet de bedoeling. Volgens mij is de truc er een te kiezen die alles omvat en daar te blijven. Voor mij dus niet en Hyves en chat en mail. Niet Library Thing en Last fm en discoveries.

Los daarvan is Discoveries mooi geintegreerd in de catalogus van de OBA. Kunnen we de OBA eens bellen of het ook gebruikt wordt, wat zij er zelf mee doen. Is ons favorieten systeem niet geschikter voor een bibliotheek omdat het aangeeft of iets aanwezig is of niet. Daarentegen geeft het niet de mogelijk tot tagging, toch wel heel erg 2.0.

Ding 20: muziekjes

Nieuw woord geleerd!!!!!!!!!! SCROBBLING

De functionaliteit van Last.fm gebruikte ik op vergelijkbare wijze bij Deezer.com. Het ontloopt elkaar niet zoveel. Absoluut het mooiste aan deze sites is dat je op nieuwe artiesten gewezen wordt, soms volslagen onbekend. Voor mij dan. opvallend is ook hoe goed de " aanbevelingen" kloppen.
Mijn nieuw geleerde woord heb ik niet kunnen gebruiken, ben geen ipod oid gebruiker. Het hele deelgebeuren is aan mij niet besteed, zie ook hyves e.d. Ik kijk ook niet bij andere gebruikers. Blijkbaar toch niet de juiste genen, het spreekt me niet aan en het kost ook allemaal vreselijk veel tijd. Maar dat is alleen negatief als het je niet aanspreekt, want andere dingen die veel tijd kosten maken me niet uit.



Gebruik in /voor de bibliotheek zie ik niet zo 1.2.3. Misschien voor de muziekinkopers, kijken of een artiest past in ons collectieprofiel, of juist een enorm gemis is tot op heden.

Ding 19: Hyves

Veel over gehoord; iedereen lijkt er wel op te zitten. Vandaar dat ik Hyves heb gekozen om dit onderdeel te bestuderen. elaas moet ik zeggen dat ik hier niet onbevooroordeeld in ben gestapt. zoals ook als bij 18 gezegd, ik ben niet zo delerig. Vrienden en vriendinnen zijn om mee te eten en drinken, real life.

Maar goed, ik heb me aangemeld en mijn vrienden uitgenodigd en rondgekeken. Als eerste naar de gadgets, altijd leuk. Ook gezien dat je je school kan invoeren e.d. Maar wat moet je als bibliotheek op Hyves? Ik zie het niet, met de beste wil van de wereld zie ik het niet. Ik heb de Hyvessen van een aantal bibliotheken bekeken en zie daar niet veel in. Beetje als een blog, maar dan eenvoudiger. Maakt je dat als bibliotheek beter vindbaar? Komen die Hyvers dan ook naar de website of de bibliotheek in het echt?

Voordat we Hyves inzetten eerst nog maar eens uitleggen.

Ding 18: Library Thing

Schoolvoorbeeld van een prive initiatief op het web wat vanzelf een groot succes zal worden / is. Naast vele individuen die het leuk vinden hun boekenkast daadwerkelijk toe te voegen zie ik vooral mogelijkheden voor een link naar bicat / bng oid. Zeker zolang er nog geen optie is voor recensies in de webcat is dit een goed alternatief. Sites als Bol hebben bewezen dat veel mensen het leuk vinden (of makkelijk) om suggesties aangedragen te krijgen.

Practisch wil ik hier nog over melden dat ik het een gebruiksvriendelijke site vind, je mijn boekenkast er niet op zal vinden (ben niet zo delerig), we dit wiel niet opnieuw moeten willen uitvinde. Library thing werkt, niet verder zoeken maar gebruiken.

Ding 17 - typisch

Website die nog in de testfase zit

Dit is zowel typisch als maf. Bovendien werkt het nog lang niet echt goed. De bedoeling is dat je in plaats van op woorden te zoeken (bv Google etc.) zoekt door middel van een zelfgemaakte schets.

Teken je bijvoorbeeld een zonnetje:


Dan vinden ze dit voor je:













Voorlopig is het web 2.0-ige er van dat ze om hulp vragen; input in de vorm van afbeeldingen en vooral recensies van de zoekresultaten. Bovendien is het doe-het-zelf en ik vind het erg vernieuwend.
Niet zo erg 2.0 want niet veel meedoen, maar wel heel mooi en erg geschikt voor de bibliotheek is:

Hyper History

Deze website is bedoeld als aanvulling op en interactie met de wandkaart " The world History Chart". De kaart op de site is interactief en beter verdeeld in onderwerpen en tijdvakken als de papieren kaart. die volgens mij wel eens op de bibliotheek heeft gehangen, volgende keer met pc ernaast?!

Ding 16 - Youtube

Eitje, sinds lang intensief in gebruik.
Vreemd genoeg gebruik ik youtube vooral voor muziek, clipje gevonden dan naar deezer.com want daar is de kwaliteit beter. Ik ben namelijk ongelovelijk slecht in onthouden van namen, ook van artiesten maar op youtube vind ik ze vrijwel altijd. Ook heel favoriet zijn de filmpjes van Pat et Stanley, wel geluid aanzetten.
Het moge duidelijk zijn, ik gebruik youtube vooral voor de fun.





Nog niet zo lang geleden kreeg ik van 3M een filmpje over de werking van een nieuw sorteesysteem, dat vind ik een goede toepassing. Zouden wij ook op de website kunnen zetten: " Hoe gebruikt u onze ZUS of betaalautomaat of gamepc's of aankleedtafel of ilead, etc." Vraag is wel hoe je zoiets goed maakt? Wie o wie?

Ding 15 - Podcast

Hier heb ik een hele tijd over lopen broeden. Eigenlijk vooral omdat mijn eerste reactie was: ken ik al vind ik niks. Maar zo werkt het natuurlijk niet. Ik doe deze cursus om iets te leren of in ieder geval over alle dingen na te denken.
Dus weer broeden .............

Waarom vind ik het niks? Ik heb toch altijd radio aan, zou me toch moeten aanspreken. Maar daar zit hem nu juist de kneep, ik heb inderdaad altijd de radio aan. Heel vaak hoor ik aan het einde van een programma: " beschikbaar op podcast" maar ik heb het toch net al gehoord! De programma's die ik mis dan, die mis ik blijkbaar niet. Het is ook een gebrek aan radiografische organisatie, wanneer moet ik dat allemaal downloaden en beluisteren? Niet op momenten dat ik toch al naar de radio luister.
Nee, sorry het blijft niets voor mij.

Maar voor de bibliotheek dan? Raadhuis literair lijkt me bij uitstek geschikt. Maar hoe zit het met de rechten. Mogen wij een " lezing" zomaar op onze website ter beschikking stellen? Lijkt me niet, uitzoeken is wellicht verstandig.

Ding 14: doe-het-zelf-wiki

Uiteraard heb ik gepost onder favoriet vacantieland. Supersimpel, waarmee ik meteen weer denk dat een goede wiki niet zonder redactie kan (denk aan Willem Alexander oid)en dat is dan weer niet zo erg web 2.0.
Een interne wiki = berichtenbord zie ik wel zitten, vooral met verschillende afdelingen / onderwerpen. Een interne wiki met handige links (je kunt op een wiki extra informatie kwijt), draaiboeken, allemaal fantastisch. Ik zie alleen een grote maar: verbindings cq leveringszekerheid. Hoe het komt komt het, maar ik ben vanavond al 4 keer uit het systeem gegooid: bij blogger en bij de bibliotheek zelf, ook de publieke bibliotheekpagina lag er zojuist uit. In dat geval heb je niets meer. Geldt ook voor documentsharing.

Ding 13: wiki

Beetje ongehoorzaam, zou niet moeten kunnen na de strenge woorden van vanmorgen, heb ik gekeken naar wiki's over ............... reizen. Ben tenslotte op ontdekkingsreis. Van nog niet zo lang geleden herinner ik mij felle discussies binnen onze eigen bibliotheek en ook elders over wel/niet gebruiken, wel/niet betrouwbaar betreffende wiki's. In de Al@dingroep is zelfs een gebruiksverbod van kracht geweest. Heeft niet lang stand gehouden. M.i. zijn wikis een typisch niet te stuiten onderdeel van web 2.0. het maakt niet zo veel uit welke wiki je het over hebt, bibiotheek /boeken /reizen /algemeen, kritisch gebruik is een absolute voorwaarde. Ook al is de web 2.0 message elkaar te vertrouwen en elkanders kennis en inzichten te omarmen, ik blijf moeite hebben met onbekende oorsprong. Gebuirken dus als algemene referentie, maar altijd verder naar bevestiging zoeken.

Delicious

Met 1000 excuses maar hier heb ik absoluut te weinig aan gedaan.
Mijn ervaringen:

1. Ik heb drie pc's in gebruik, ieder met een eigen functie (werk, prive, try-out) en dus ieder met eigen favo's. In praktijk blijk ik die eigenlijk heel goed te kennen en indien nodig rechtstreeksin te kunnen voeren in de url-balk. Net zoiets als je boodschappenlijstje thuis laten liggen en het eigenlijk best zonder te kunnen.
2. Delicious is hopeloos als het om favo's met wachtwoord gaat.
3. Echt flexibel qua werkplek ben je toch alleen maar met een laptop. Ondanks Googledocs en alle mooie online opslag en bewerk mogelijkheden vind ik dat toch het meest practisch.

Niet zo web 2.0, wel zoals ik het prettig vind werken.